[1]
R. Valdés, «González-Falcón, Inmaculada. (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid: Ediciones Pirámide», Si Somos Americanos, vol. 22, n.º 2, pp. 207 - 211, dic. 2022.