Valdés, R. (2022) «González-Falcón, Inmaculada. (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid: Ediciones Pirámide», Si Somos Americanos, 22(2), pp. 207–211. doi: 10.61303/07190948.v22i2.1033.